- Strona główna
-
Kącik Rodzica
- Ramowy rozkład dnia
Ramowy rozkład dnia
Ramowy rozkład dnia Przedszkola nr 10
- Zbieranie się dzieci w oddziale dyżurnym. Zabawy dowolne zgodne z zainteresowaniami dzieci: konstrukcyjne, plastyczne, manipulacyjne, dydaktyczne, grafomotoryczne, zabawy i gry dydaktyczne.
- Zabawy i ćwiczenia wspierające rozwój dziecka prowadzone pod kierunkiem nauczyciela.
- Praca indywidualna z dziećmi o różnych potrzebach edukacyjnych.
- Zabawy i ćwiczenia wspierające rozwój dziecka prowadzone pod kierunkiem nauczyciela.
- Czynności samoobsługowe, porządkowe, zabiegi higieniczne.
- Śniadanie - wdrażanie zasad kulturalnego spożywania posiłków, poznawanie wartości zdrowego odżywiania.
- Zajęcia kierowane realizowane według programu wychowania przedszkolnego uwzględniające wszystkie obszary edukacyjne i potrzeby rozwojowe dziecka: językowe, matematyczne, badawcze, umuzykalniające, plastyczne, graficzne, techniczne, przygotowanie do nauki czytania i pisania, ruchowe, społeczne, emocjonalne.
- Realizacja programów autorskich nauczycieli oraz projektów edukacyjnych.
- Zabawy swobodne przy niewielkim udziale nauczyciela służące realizacji pomysłów dzieci, rozwijaniu ich samodzielności, umiejętności współdziałania z rówieśnikami.
- Zabawy i zajęcia w ogrodzie przedszkolnym (gry, zabawy ruchowe, zabawy swobodne, obserwacje przyrodnicze) spacery, wycieczki.
- Muzyka z rytmiką.
- Język angielski.
- Praca indywidualna z dziećmi o różnych potrzebach edukacyjnych.
- Czynności samoobsługowe, porządkowe, zabiegi higieniczne.
- Obiad - wdrażanie zasad kulturalnego spożywania posiłków, poznawanie wartości zdrowego odżywiania.
- Zajęcia i zabawy relaksacyjne, odpoczynek dzieci.
- Poobiedni odpoczynek w grupach najmłodszych.
- Zajęcia i zabawy wspierające rozwój umysłowy, ruchowy, społeczny i emocjonalny (zabawy dydaktyczne, tematyczne, plastyczne, teatralne, ruchowe, muzyczne).
- Religia.
- Podwieczorek - wdrażanie zasad kulturalnego spożywania posiłków.
- Praca indywidualna z dziećmi o różnych potrzebach edukacyjnych.
- Swobodna działalność dziecka - zabawy w sali w ogrodzie przedszkolnym , realizacja pomysłów dzieci, rozwijanie samodzielności, umiejętności współdziałania z rówieśnikami.
- Pobyt dzieci w oddziale dyżurnym - rozchodzenie się dzieci.